自分たちでつくる「お祭りデイ」

11月6日、CAN!Pスクールでは、テーマ学習の一環として「お祭りデイ」を開催しました!

昨年度は、子どもたちが考えたスポーツをみんなで楽しむ「スポーツデイ」を開催しましたが、今年度は、子どもたち自身がお店を考え、運営する「お祭りデイ」に挑戦しました。

今回のお祭りデイで大切にしたテーマは、次の2つです。

・楽しいお祭りのつくり手になる

・相手(お客さん)のことを想像する

自分たちが楽しむだけでなく、どうしたらお客さんにも楽しんでもらえるのか。そんなことを考えながら、子どもたちは準備を進めてきました。

アイデアを形に!試行錯誤しながらのお店づくり

今回、子どもたちが考えたお店は、射的、磁石的当て、スーパーボールすくい、クイズ迷路、飲み物と占い、フルーツ飴、スイートポテト、たこ焼きの8つ。

それぞれが自分のやってみたいことをもとに、準備を進めていきました。

射的のお店を考えた3年生のAちゃんは、割り箸を使ってゴム銃づくりに挑戦しました。しかし、最初はゴムがうまく飛びません。そこで、5年生に銃のどこを直したらよいか教えてもらい、作り直してみると、うまく飛ぶようになりました!

景品づくりにも力を入れ、レジンの宝石やプラ板のキーホルダーを手作り。友だちのお母さんが「ちいかわが好き」と聞くと、そのお母さんに喜んでもらえるよう、ちいかわのキーホルダーも作っていました。

また、途中からレジンづくりが得意な4年生のB君が準備に加わると、「B君がいてくれてよかったー!」とAちゃん。仲間の得意なことを生かしながら、一緒にお店をつくり上げる姿も見られました。

「作りたい!」が学びにつながる

6年生のCちゃんは、スイートポテトづくりに挑戦しました。

「ロイヤルホストのスイートポテトがおいしいから、あんなふうに作りたい!」

そんな思いから、材料や調味料の分量を調べ、試作しました。

本番では試作よりもたくさん作るため、さつまいもの量に合わせて調味料の分量を調べたり、自分で計算したりする姿も見られました。

自分が作りたいものを実現するために、調べたり、計算したりする。普段の学習で身につけている力が、自分のやりたいことを実現するために生かされていました。

お客さんのことを想像すると、アイデアが広がる!

3年生のD君は、飲み物と占いのお店を考えました。

最初はコーヒーだけを出す予定でしたが、準備を進める中で、「コーヒーを飲めない人もいる」と考え、お茶も出すことに。

さらに、「スクールの子どもたちもお客さんになるから、ジュースもあった方がいい!」と、メニューを増やしていきました。

自分がやりたいことを考えるだけでなく、「お客さんは何が好きかな?」「どうしたら喜んでもらえるかな?」と、相手の立場に立って考える姿が見られました。

いよいよ、お祭りデイ本番!

そして迎えたお祭りデイ本番。

子どもたちが考え、準備してきたお店が、いよいよオープンしました!

当日は保護者の皆さんにもお越しいただき、子どもたち自身が店員となってお客さんを迎えました。

また、スクールの子どもたちも交代でお客さんになり、友だちのお店を回って楽しみました。

スイートポテトを当日の朝までに完成させた6年生のCちゃんは、本番では3年生のEちゃんと一緒にたこ焼き屋を担当しました。

たこ焼きの具は、たこ、ウィンナー、チーズ、ねぎの4種類。

Cちゃんは、お客さん一人ひとりに「どの具がいいですか?」と尋ね、できる限りその人の好みに合わせて焼いていました。

お客さんの好みを聞きながら、一つひとつたこ焼きを作るCちゃんの姿からは、今回大切にしてきた「相手(お客さん)のことを想像する」というテーマが、実際の行動につながっていることが感じられました。

お祭りを終えた子どもたちからは、

「楽しかった!」

「疲れたけど、達成感あるー!」

という言葉が聞かれました。

また、保護者の皆さんからも、

「自分の出店を責任をもってやっていた」

「お客さんにしっかり説明していた」

「お客さんのことを考えてくれていた」

といった感想をいただきました。

楽しさをつくる側になる経験

今回のお祭りデイでは、子どもたちが自分のアイデアを形にし、試行錯誤しながら準備を進めてきました。

うまくいかないことがあれば、友だちに教えてもらったり、得意なことを持ち寄って協力したりする。そして、自分たちのやりたいことだけでなく、お客さんのことを想像しながら、よりよいお店にしていく。

そんな経験ができたことに、大きな意味があったと感じています。

楽しいイベントに参加することも素敵ですが、自分たちの手で誰かの楽しさをつくり出すことには、また違った喜びがあります。

「疲れたけど、達成感あるー!」

この言葉には、自分たちで考え、準備し、最後までやり遂げたからこその充実感が表れているように感じました。

これからもCAN!Pスクールでは、子どもたちが自分の「やってみたい!」を形にしながら、仲間や周りの人たちとの関わりを通して学びを深めていく経験を大切にしていきたいと思います。